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        新聞動(dòng)態(tài)
        首屆全球科技史研究工作坊暨華東師大與中科院自然科學(xué)史研究所戰略合作簽約儀式成功舉辦
        發(fā)布時(shí)間:2023-04-03
        一 教育、科技、人才是全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。為服務(wù)新時(shí)代加快建設教育強國、科技強國、人才強國重大戰略需求,推動(dòng)卓越學(xué)術(shù)融通卓越育人,首屆全球科技史研究工作坊暨華東師大與中科院自然科學(xué)史研究所戰略合作簽約儀式于3月24、25日在華東師范大學(xué)閔行校區舉行。中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副所長(cháng)(主持工作)關(guān)曉武研究員,原所長(cháng)張柏春研究員,華東師范大學(xué)校長(cháng)錢(qián)旭紅院士,副校長(cháng)戴立益教授,以及來(lái)自中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所、浙江大學(xué)和華東師范大學(xué)的其他專(zhuān)家和同學(xué)共同出席了本次會(huì )議和簽約儀式。會(huì )議由華東師范大學(xué)歷史學(xué)系系主任梁志教授主持。


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        一一在開(kāi)幕式上,中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副所長(cháng)(主持工作)關(guān)曉武研究員、華東師范大學(xué)校長(cháng)錢(qián)旭紅院士、中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所原所長(cháng)張柏春研究員等與會(huì )嘉賓先后為會(huì )議致辭。他們強調,在新的科技革命中,科技與人文的交叉非常重要,在此情況下,雙方的戰略合作將有助于深入世界史與科技史的對話(huà),全面提高人才自主培養質(zhì)量。他們希望雙方能開(kāi)展密切合作,攜手為建設教育強國的光榮事業(yè)貢獻更大力量。


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        一一隨后,中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副所長(cháng)(主持工作)關(guān)曉武、華東師范大學(xué)副校長(cháng)戴立益教授交換了簽約文本。下一步,雙方將充分依托各自的優(yōu)勢,著(zhù)力造就拔尖創(chuàng )新人才,共同推進(jìn)教育強國、科技強國、人才強國的建設。


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        一一接下來(lái),與會(huì )的專(zhuān)家學(xué)者從世界史和科技史對話(huà)的角度展開(kāi)了研討。學(xué)術(shù)報告涉及“冷戰與科技體制”“技術(shù)交流、競爭與文明發(fā)展”“公共醫療衛生與社會(huì )”三類(lèi)主題。
        一一在有關(guān)“冷戰與科技體制”的討論中,中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員王芳通過(guò)探討V-2導彈技術(shù)由德國向蘇聯(lián)和中國的轉移過(guò)程,總結了V-2技術(shù)在蘇聯(lián)和中國的轉移都經(jīng)歷了從仿制到自主研制新型號這一基本路徑和模式,并指出仿制是實(shí)現自主研制之前的關(guān)鍵;自主研制新型號是提升技術(shù)轉移層次和真正掌握外國技術(shù)的標志,也是對創(chuàng )新的詮釋?zhuān)蝗瞬攀羌夹g(shù)轉移所依賴(lài)的關(guān)鍵資源。中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所助理研究員李云逸分析了法國第一顆原子彈的研發(fā)過(guò)程,認為其技術(shù)路線(xiàn)選擇不是一個(gè)軍事問(wèn)題,而是民用技術(shù)路線(xiàn)選擇的“附屬品”。法國以原子能委員會(huì )這個(gè)公共機構為主導,探索出了一條與英美不同的道路,實(shí)現了在核研究領(lǐng)域的自立自強與技術(shù)創(chuàng )新。華東師范大學(xué)歷史學(xué)系梁志教授基于對20世紀70年代美國政府試圖阻止韓國獲得核武器制造能力的案例分析,指出在美國針對非社會(huì )主義國家的防擴散實(shí)踐中,決定是否以及如何對對象國采取防范和壓制措施的主導因素并非是非核國家(或地區)與華盛頓的關(guān)系,而是不同國家(或地區)核開(kāi)發(fā)計劃對美國自身核心利益會(huì )產(chǎn)生的影響。


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        一一在有關(guān)“技術(shù)交流、競爭與文明發(fā)展”的學(xué)術(shù)交流中,華東師范大學(xué)歷史學(xué)系副教授劉衍鋼介紹了扭力發(fā)條裝置在古希臘人的機械武器制造中的發(fā)展過(guò)程,并指出扭力機械不僅是古希臘科學(xué)技術(shù)和工程設計的產(chǎn)物,它的引入和改進(jìn)本身也促進(jìn)了古典世界機械工程學(xué)和數學(xué)方法論的發(fā)展。中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員陳巍針對9世紀伊斯蘭醫家的旅游醫學(xué),運用知識景觀(guān)方法描述了知識與當時(shí)不同旅游方式的互動(dòng),認為伊斯蘭旅行醫學(xué)的醫療景觀(guān)既與伊斯蘭醫學(xué)知識的總體發(fā)展脈絡(luò )有關(guān),又是在其旅途及目的地的環(huán)境認知、旅行方式、養生概念等諸多因素中互動(dòng)形成的。中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員鄭誠基于清代檔案等文獻,考察了18世紀前葉出現的九節十成炮在二百年間的生產(chǎn)、作戰、演習和保存等情況,并探索了其結構設計、制造工藝等技術(shù)問(wèn)題。華東師范大學(xué)歷史學(xué)系姚昱教授分析了二戰后天然橡膠生產(chǎn)國與合成橡膠生產(chǎn)國的科技競爭。他認為,美國等化工強國開(kāi)發(fā)的合成橡膠讓生產(chǎn)天然橡膠的東南亞各國面臨威脅,使他們必須利用現代生物學(xué)和農學(xué)改善種植技術(shù)、提升加工水平加以應對,可見(jiàn)戰后南北關(guān)系的復雜性不僅表現在政治、軍事和經(jīng)濟領(lǐng)域,也表現在科技領(lǐng)域,特別是在一些對于不發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要的原料生產(chǎn)問(wèn)題領(lǐng)域。


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        一一在有關(guān)“公共醫療衛生與社會(huì )”的探討中,中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員劉燁昕基于對洛克菲勒基金會(huì )在中國萍鄉煤礦的鉤蟲(chóng)病防治項目的案例分析,深入考察了公共衛生實(shí)踐在面對不同地域和文化背景時(shí)受到的阻礙。浙江大學(xué)歷史學(xué)院特聘研究員姬凌輝從醫史資料的挖掘、整理與利用,日益融合的多元化醫療史研究,交叉凸顯的醫療史“整體史”意涵三個(gè)方面回顧了2019-2022年的中國醫療史研究,指出醫療生態(tài)史或可成為未來(lái)醫療史研究的可取之徑。華東師范大學(xué)歷史學(xué)系博士后顧年茂闡述了19世紀八九十年代在德意志帝國細菌知識生產(chǎn)中的實(shí)驗室轉向。他指出,細菌學(xué)實(shí)驗室不僅改變了德國的公共衛生、前沿醫學(xué)研究面貌,而且幫助塑造了全球醫學(xué)研究的歷史,促進(jìn)現代醫學(xué)形成教學(xué)、臨床、實(shí)驗室三位一體的醫學(xué)范式。中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員李萌關(guān)注了美國《國家癌癥研究所法》的誕生始末及其影響,在還原不同群體通過(guò)多方博弈與合作,推動(dòng)法案簽署、機構建立及發(fā)展的全過(guò)程的基礎上,探討了政治主張、公共衛生需求、科學(xué)研究與認知水平等諸因素在其中的作用與影響。


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        一一學(xué)術(shù)報告結束后,雙方就學(xué)科合作、人才培育、學(xué)術(shù)交流等問(wèn)題展開(kāi)了圓桌討論。


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        一一在閉幕式上,中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所世界科技史研究室主任研究員田淼致辭。她表示這次的工作坊打造了一個(gè)難得的平臺,讓雙方有機會(huì )齊聚一堂,也為后面的合作提供了一個(gè)良好開(kāi)端。接下來(lái),雙方將進(jìn)一步加強學(xué)術(shù)交流,在課程開(kāi)設、學(xué)生培養等方面展開(kāi)密切合作。


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